2025 年，中小学 “环境教育” 全面融入日常教学，通过多样化的实践活动，让学生了解环境问题、掌握环保知识，从小树立 “爱护环境、守护家园” 的意识。学校会结合自然科学、生物、地理等学科内容，渗透环境教育理念，例如，在生物课堂上，让学生观察植物生长与环境的关系；在地理课堂上，讲解气候变化对生态环境的影响。2025 年，中小学 “环境教育” 全面融入日常教学，通过多样化的实践活动，让学生了解环境问题、掌握环保知识，从小树立 “爱护环境、守护家园” 的意识
同时，学校会组织丰富的环保实践活动，如 “校园垃圾分类行动”，让学生学习垃圾分类知识，负责班级或校园的垃圾分类投放；“植树护绿活动”，每年春季组织学生在校园或社区种植树木，定期浇水、养护；“环保主题创作”，鼓励学生通过绘画、手抄报、演讲等形式，宣传环保理念。例如，某小学开展 “废旧物品改造大赛”，学生用塑料瓶、纸箱等制作手工艺品，既减少了垃圾污染，又培养了创新能力。家长可在家中配合学校，引导孩子养成环保习惯，如节约水电、减少使用一次性用品、参与家庭垃圾分类，让环保理念融入日常生活的方方面面。