为关注学生心理健康，2025 年教育部要求中小学实现专职心理教师全覆盖，每所学校至少配备 1 名专职心理教师，规模较大的学校按师生比 1:1500 配备。心理教师主要负责开展心理健康相关活动、个体心理辅导、团体心理互动，帮助学生解决情绪问题、人际关系问题、学习压力问题等。为关注学生心理健康，2025 年教育部要求中小学实现专职心理教师全覆盖，每所学校至少配备 1 名专职心理教师，规模较大的学校按师生比 1:1500 配备。心理教师主要负责开展心
学校会开设每周 1 课时的心理健康相关内容，涵盖情绪管理、压力应对、人际交往技巧等，例如，通过 “情绪树洞” 活动，让学生倾诉烦恼；通过 “团队协作游戏”，提升学生的人际交往能力。同时，学校设立 “心理辅导室”，学生可自愿预约心理辅导，心理教师会一对一为学生提供帮助。对有严重心理问题的学生，学校会及时与家长沟通，转介专业心理机构。家长也需关注孩子的心理状态，若发现孩子出现情绪低落、失眠、厌学等情况，及时与学校心理教师沟通，共同帮助孩子调整心态。此外，家长应避免给孩子过大的学习压力，多与孩子沟通交流，营造轻松的家庭氛围。